domingo, 8 de septiembre de 2013

Educación líquida, ¿simplemente parte de la etapa posmoderna o falta de compromiso?

Me parece muy interesante la postura de Zygmunt Bauman sobre la Modernidad Líquida, como bien cita los tiempos e intereses de los estudiantes en la actualidad dista mucho de lo que fue hace unas décadas en la que todo transcurría a niveles que la mayoría imponía, actualmente hay una vida totalmente acelerada, las personas ya no quieren trabajos sedentarios ni aspiran a trabajar más de veinte años para obtener una pensión, ahora es probar y aprender de todo con ansía de vivir.

En ese sentido es que la educación necesariamente requiere adaptarse a niveles de planificación muy rápidamente, la dificultad, y por esta razón pareciera que hay falta de compromiso (cosa que no veo así), tiene más que ver con lo contrastante de estructuras basadas en la velocidad anterior y las nuevas necesidades de aprender y aplicar en el menor tiempo posible.

Sin duda que los ajustes tendrán que dar como resultado que la educación se convierta a la par en educación líquida para necesidades cambiantes constantemente.

Anexo el video que me pareció muy interesante.

Saludos.

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